EDUCACIÓN
ESPECIAL
El Distrito Escolar de Van Buren (VBSD) asegura que todos
los niños con incapacidad de 3 a 21 años de
edad y dentro de la jurisdicción del distrito, se les
da servicios especiales de educación. El Distrito carga
con procedimientos de identificación, evaluación,
locación y son dados servicios necesarios.
Servicios especiales para estudiantes con incapacidad son
surtidos en una variedad de
Posiciones y colocaciones . Posiciones tienen una serie desde
a apacible provición de servicios como inclusión,
indirecto, o errante servicios para la estructura del hospital/
colocación de limite en el hogar. Servicios y posiciones
son determinados por el comité de programación
estudiantil. VBSD se esforza en asegurar que todos los edificios
y facilidades son accesibles y aprovechable para todos los
estudiantes conforme a las especificaciones del Instituto
Estandarte Nacional Americano (ANSI).
El VBSD de pre-escolar, fue iniciado en 1991, y consiste
en dos maestros en cada aula de clases, dos asistentes instructivos,
y un patólogo de lenguaje. Servicios son dados a ambos
y son asignados a sitios fuera del campo. Regulaciones por
el Departamento de Servicios Humanos de Arkansas de identidad
de incapacidad son demostradas con su licensiaturas.
En orden de repartir servicios especiales de educación,
un referimiento puede ser echo por la maestra del estudiante,
o otro personal del distrito educacional o escuela, padres,
o otro individuo con relevante conocimiento referente al niño.
Un referimiento escrito puede ser echo al director de la escuela.
Para determinar que el estudiante está en necesidad
de servicios especiales educacional, el estudiante tiene que
ser formalmente evaluado. Con el permiso de los padres, una
evaluación sera completada para determinar la existencia
de una condición elegible de incapacidad.
Para más información adicional en referencia
de servicios especiales del VBSD, por favor de comunicarse
al Departamento De Educación Especial, 471-3187. Cami
Saxton es la Supervisora de Educación Especial, Coordinadora
de Infancia Temprana y Coordinadora de la Seción 504.
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